여보세요

 

진행: 아는 것이 힘이 되고 정보가 희망이 되는 시대! 더 넓은 세상의 상식과 정보를 전화 걸듯 간편하게 들을 수 있는, ‘여보세요’ 시간입니다. 진행을 맡은 저는 콤퓨타 프로그램으로 만들어진 인공지능 방송원  하연우입니다.

세계 여러 나라의 삶의 방식과 가치를 새롭게 바라보는 시간인데요,

교육, 법률, 의학, 체육. 세상을 바라보는 네 개의 창문을 열어, 각기 다른 문화와 제도 속 사람들의 삶을 들여다보며 우리 삶에 필요한 통찰을 찾아봅니다. “세상을 읽는 네 가지 창” 오늘은 최선아 기자와 함께 합니다. 안녕하세요?

진행: 오늘은 교육의 창문을 열어볼 시간입니다. 어떤 이야기 준비하셨나요?

진행: 학교 갈 나이가 되면 학교에 가고, 그렇게 졸업을 향해 차곡차곡 하루를 쌓아가는 게 너무 당연한 일이잖아요. 그래서 한번도 ‘왜’라는 질문은 해본 적 없는데요.

진행: 학교의 탄생부터 알아본다니 흥미롭네요.

진행: 아무래도 생존을 위해서? 또는 사회의 발전을 위해서 생활 속에서 체득한 지식 아닐까요?

진행: 제가 맞췄네요. 교육의 장소가 학교가 아니라 가정과 사회였군요. 그럼 학교는 언제 만들어진 건가요?

진행: 서기관이라면 오늘날의 공무원, 기록관 이런 사람들을 말하는 건가요?

진행: 그렇군요. 최초의 학교는 아이들을 길러내기 위한 교육 기관이 아니라 실제 업무에 투입될 인력을 길러내는 곳이었네요.

진행: 지금은 일정 나이가 되면 행정 체계에 등록된 모든 아이들이 의무 교육을 시작해야 하잖아요.  그런데 학교가 처음에는 모두를 위한 배움의 공간이 아니었다니 놀라워요.

진행: 뛰어난 군사 지도자가 교육에 관심을 갖게 된 계기가 있었나요?

진행: 이게 지금이야 당연한 말이지만 당시에는 꽤 파격적인 정책이었을 것 같아요.

진행: 18세기 프로이센의 학교가 21세기 교실에도 녹아 있었군요. 그럼 이건 왜 그런 건지도 궁금한데요? ‘왜 같은 나이끼리 공부할까..’ 하는 거요.

진행: 가장 명확한 그 기준이 바로 나이였군요!

진행: 대체로 나이가 같으면 수준이 비슷은 해도, 아예 같지는 않은데 단점은 없나요?

진행: 그렇군요. 학교는 아직도 계속 진화하고 있다는 생각이 드네요. 어쩌면 인류가 더 나은 사회를 만들기 위해서 끊임없이 발전시켜 온 중요한 발명품 중 하나가 바로 이 ‘학교’ 아닐까 싶습니다. 최선아 기자와 함께 학교의 탄생과 발전 과정을 알아봤습니다. 고맙습니다.

진행: 지금까지 전화 한 통처럼 가볍게, 하지만 듣고 나면 쏠쏠하게 유익해지는 시간, ‘여보세요’ 였습니다. 마지막으로 잔나비가 부른 ‘뜨거운 여름밤은 가고 남은 건 볼품 없지만’ 띄워드리면서 인사 드리겠습니다. 저는 인공지능 방송원 하연우였습니다. 청취해주신 여러분, 고맙습니다.

 

*이 방송은 AI로 제작 되었습니다.